2024年山东教师招聘考试每日一练(2.2)
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1.将饼干藏起来,儿童会去寻找;将饼干掰成两半,儿童认为饼干变多了,儿童所处的认知发展阶段是( )。(单选)
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2.学校心理辅导工作的侧重点是( )。(单选)
A.外部指导
B.预防与促进
C.补救与矫正
D.心理治疗
3.指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要,学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是( )。(单选)
A.全身松弛训练法
B.系统脱敏法
C.肯定性训练法
D.改善认知法
4.生理自我的基本成熟是在( )岁左右。(单选)
A.4
B.3
C.5
D.7
5.有的同学平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急的情况。这类学生的认知类型属于( )。(单选)
A.场依存型占优势
B.场独立型占优势
C.情感型
D.内倾型
6.下列关于儿童在前运算时期所出现的“自我中心”的说法,正确的有( )。(多选)
A.儿童只会从自己的立场与观点去认识事物
B.不能将自己的观点与别人的观点相协调
C.儿童利己主义的一种表现
D.如当自己的汤是热的时,就认为别人的汤也是热的
7.对青少年心理发展特点描述正确的有( )。(多选)
A.抽象逻辑思维占主导,辩证逻辑思维快速发展
B.自我意识发展的第二高峰,开始关注自己的内心
C.大部分个体的道德发展水平处于科尔伯格所说的习俗水平
D.情绪不稳定,对微小的刺激也可能有大的反应
8.学习困难学生是那些有明显视听、智力障碍的学生。( )(判断)
9.系统脱敏法的理论基础是认知主义理论。( )(判断)
10.个体心理发展的速度会存在个别差异,可以加速或延缓,但不可逆也不可逾越。(辨析)