教师招聘

为了帮助考试积极备战2024山东教师招聘考试，济南中公教育小编特别整理了2024年山东教师招聘考试每日一练及答案解析，本期内容：2024年山东教师招聘考试每日一练（1.10）。查看更多1月份教师招聘模拟题，点击并收藏>>>2024山东教师招聘考试每日一练汇总（1月份）

1.发展关键期或者最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。(单选)

A.互补性

B.阶段性

C.顺序性

D.不平衡性

2.能够为人的身心发展提供前提的因素是( )。(单选)

A.成熟

B.遗传素质

C.环境

D.教育

3.教育优先发展又称教育先行或教育超前发展，其内涵主要是指( )。(单选)

A.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入

B.教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

C.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而投入，教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展

D.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入，教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展

4.学校教育对个体发展具有什么样的特殊功能?( )(单选)

A.加速

B.阻碍

C.延缓

D.控制

5.在同一社会文化共同体内将文化从这代传到另一代，这种功能称之为( )。(单选)

A.教育传递--保存文化功能

B.教育传播--交流文化功能

C.教育选择--提升文化功能

D.教育创造--更新文化功能

6.“分层教学”的主要依据是学生的身心发展具有( )。(单选)

A.阶段性

B.互补性

C.差异性

D.顺序性

7.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是( )。(单选)

A.霍尔

B.洛克

C.高尔顿

D.华生

8.印度狼孩的实例充分说明了( )。(多选)

A.遗传素质只能为人的发展提供可能

B.人的发展同社会环境是分不开的

C.错过了关键期的教育收效不高

D.自然环境不利于人的发展

9.政治经济制度决定教育目的、教育的领导权、教育的规模和速度。( )(判断)

10.为了提高教学效果，加强学生的主体性，郝老师一改原来的教学方式，在课堂上使用“三少”教学法，“少说”，用最少语言呈现最多、最有价值的信息，让学生参与讨论，“少写”，层次分明，有主有次，内容明确;“少做”，不越俎代庖，相信学生，让学生动手实验。有学生反映，“讲的太少，不理解学习内容”、“讨论学不到东西”、“老师不示范，学生**”。郝老师很迷惑，一方面大家抱怨老师满堂灌，但让学生积极表达时，却不尽人意，是不是还要继续这种教学方式?(案例)

问题：

(1)结合案例，请对郝老师的教学进行评价。

(2)请谈谈在实际教学中，你是如何提高教学效果的?

参考答案：2024年山东教师招聘考试每日一练答案（1.10）