教师资格

【每日一练】

科目一(1-3)

1.邱老师发现班里很多学生都对卫星感兴趣，便收集整理我国卫星发射的相关知识，结合科学课本，在班里开设了以卫星发射为主题的特色科学课。这种做法体现了邱老师具有( )。

A.发展能力的意识

B.示范引领的意识

C.校本研修的意识

D.课程开发的意识

2.王老师在讲授《月儿弯弯》时，其中有一句是“月儿弯弯挂蓝天”。小聪十分困惑地问道：“月亮是晚上出来的，为什么天空不是黑色而是蓝色的呢?”王老师不知道怎么回答，便训斥小聪在课堂上问与教学内容无关的问题。王老师的行为( )。

A.合理，这样才能维持课堂秩序

B.欠妥，打击学生思考的积极性

C.合理，有利于树立教师威信

D.欠妥，应该忽视小聪的提问

3.小周是班里的文艺骨干，但学习成绩一般，班主任评价他“：只关注些旁门左道，一到正事上就不行了。”班主任要求小周，只有成绩提高了才能参加文艺活动。班主任的做法( )。

A.尊重了学生学习的自主性

B.忽视了学生发展的个性化

C.忽视了学生发展的平均性

D.尊重了学生学习的差异性

科目二(4-10)

4.被称为“建设社会主义和共产主义的预备队”的组织是( )。

A.学校工会

B.学校共青团

C.少先队

D.学校班级

5.上完一节饶有兴趣的课，学生不受该节课的影响，自觉进入下节课的学习，这种现象属于( )。

A.注意的分散

B.注意的起伏

C.注意的分配

D.注意的转移

6.教师在课堂上用彩色颜色做标注，有利于引起学生的( )。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.随意注意

7.2018年俄罗斯世界杯足球赛期间观看足球比赛的记忆属于( )。

A.情境记忆

B.语义记忆

C.程序性记忆

D.陈述性记忆

8.一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪个因素的影响?( )

A.消退抑制和干扰抑制

B.倒摄抑制和干扰抑制

C.前摄抑制和消退抑制

D.前摄抑制和倒摄抑制

9.人们浏览过清明上河图后在头脑中留下了生动的形象，这种记忆属于( )。

A.情景记忆

B.形象记忆

C.运动记忆

D.瞬时记忆

10.简述遗忘的规律。(论述)

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