教师招聘

2022济南教师招聘公告已发布，为帮助同学们准备教师招聘考试，小编特为各位同学准备了2022山东教师招聘教育心理学：榜样的力量之班杜拉榜样学习的五种效应，我们为您提供实时招考资讯。

榜样的力量是无穷的。榜样是旗帜，代表着方向;榜样是资源，凝聚着力量。在心理学中，20世纪70年代,美国心理学家班杜拉在大量实验研究基础上建立了现代社会学习理论，对人的观察行为作出了比较全面而客观的解释。班杜拉认为，人的学习活动主要是通过观察他人在特定情境中的行为，审视他人所接受的强化，把他人的示范作为媒介的模仿活动。这个我们说的“榜样的力量”如出一辙。今天我们就带大家来辨析这个考点——班杜拉的观察学习。

社会认知学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习。参与性学习是指通过实做并体验行动后果而进行的学习，实际上就是在做中学。替代性学习，又称观察学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一过程中，学习者作为观察者并没有外显的操作。这就是我们所说的“上行下效”“其身正不令而行，其身不正虽令不从”。

现在，我们来看看班杜拉榜样学习的五种效应：

下面我们检测一下：

一名学生在公交车上看到了别人给老人让座位受到了他人的赞许，自己也起身给旁边老人让座。这体现了榜样示范学习的( )。

A.去抑制效应 B.环境加强效应 C.反应促进效应 D.情绪唤起效应

【答案】C。解析：班杜拉分析了榜样示范学习的五种效应：①习得效应(观察学习效应)，是指通过观察习得新的技能和行为模式。②抑制效应与去抑制效应。其中，去抑制效应指观察者看到他人的不良行为未受到应有的惩处，其原本受到抑制的不良行为会重新发作的现象。③反应促进效应，是指通过观察促进新的学习或加强原先习得的行为。④环境加强效应，是指榜样的行为可以使观察者注意到他人喜爱的某些物体或环境设施，之后，观察者可能会更经常地使用这些物体。⑤情绪唤起效应，是指看到榜样表达的情感，在观察者身上容易唤起类似的情感。题干所述体现了榜样示范学习的反应促进效应。

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