2022山东教师招聘考试:尝试-错误学习的基本规律
2022济南教师招聘公告已发布,为帮助同学们准备教师招聘考试,小编特为各位同学准备了2022山东教师招聘考试:尝试-错误学习的基本规律,我们为您提供实时招考资讯。
在教师招聘考试当中,学习理论无疑是考试的一大重点内容。其中,桑代克的“试误说”中提到了三种学习的基本规律,这在考试中多以单选、多选、判断的形式出现。接下来,小编就带领各位同学来学习一下这部分的内容,大家准备好笔记本准备听课喽!
尝试-错误学习的基本规律共有三条,分别是准备律、练习律、效果律。在讲解这三条基本规律之前,我先给大家简单介绍一下桑代克的实验:桑代克事先准备好了一只饥饿的猫,把猫关进了笼子里面,笼子外面放着一盘鲜鱼。猫在笼子中尝试打开笼子,每次打开笼子,猫就能吃到鱼肉,经过一番试错后,猫学会了打开笼子的技巧。
1.准备律:在进入某种学习活动之前,如果学习者有一个与学习活动相关的良好的准备(包括生理和心理),学习者就能比较好地吸收学习内容。在实验中,桑代克事先准备好了一只饥饿的猫,以便于观察猫的后续表现,这就是准备律的体现。抛开实验,回到我们的教学中,作为老师,我们不能够搞突袭,这就是老师对准备律的一种贯彻。
2.练习律:对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。实验中,猫一遍一遍地打开笼子,这个过程就是猫在练习的过程。抛开实验,回到我们的教学中,同学们在学习时,需要对知识点反复做题,反复练习,同学们在学习中所运用的题海战术等就是练习律的体现。
3.效果律:这归根结底就是一种反馈。学习中反馈的意见是必不可少的。实验中,猫打开笼子就能吃到鱼肉,这就是对猫打开笼子的一种反馈,鱼肉给猫传递了它打开笼子这一行为是有效果的信息。抛开实验,回到我们的教学中,学生回答问题,写作业等行为,老师都会给予学生正或负的反馈,这样做,会让学生知道自己的学习结果,从而在后续学习中明确改进或完善的方向。
对于学习者而言,这三条规律都很重要。但学习者即便是事先有了良好的准备,学习过程中也进行了较好地练习,而没有获得有关学习的反馈,学习者就无法知道自己经过一番行为后的结果,最终也只能是事倍功半。所以,效果律是三条学习规律中最重要的一条。
知识点已经给各位介绍完了,你学会了吗?
1.奖励是影响学习的主要因素,这是斯金纳效果律的观点。( )
1.【答案】×。本题考查桑代克的学习理论。
效果律表明,学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。奖励就是感到愉快的或可能进行强化的物品、刺激或后果。这是桑代克效果律的观点。因此本题说法错误。
2.数学老师每次上完新课之后,都会给学生布置巩固练习作业。这种做法是( )的体现。
A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.强化律
2.【答案】B。本题考查桑代克试误说的学习规律。
练习律是指对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。题干中,数学老师给学生布置巩固练习作业是为了让学生通过练习掌握知识,体现的是练习律。B项正确。
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