教师招聘

2021济南教师招聘公告已发布，为帮助同学们准备教师招聘考试，小编特为各位同学准备了2022山东教师招聘教育学：董仲舒的教育思想（上），我们为您提供实时招考资讯。

一、考情分析

董仲舒是历史上一位有名的贤臣，董仲舒的教育思想也是各大教师招聘考试的必备考点，在教师招聘考试当中，董仲舒的教育思想和观点主要以客观题的题型——单选题和多选题进行备考。主要考查学生对董仲舒教育思想的理解与掌握，因此需要学生多多了解，灵活运用。

二、知识详解

董仲舒，西汉著名的儒家思想家和教育家，人称“汉代孔子”。他一生经历了文景之治，汉武盛世，这是西汉王朝的极盛时期，政治稳定，经济繁荣，国力空前强盛，人民安居乐业。在思想文化方面，汉初社会也是宽舒自如的。孝惠帝除“挟书之律”，置写书之官;武帝时又广开献书之路。很多因秦始皇焚书坑儒而秘藏起来的儒家典籍，纷纷再现于世间;很多退避于草野的儒学之士，也渐渐走出了山林。这一系列的社会变化，都为他众多思想主张的提出提供了肥沃的土壤，下面我们先看到董仲舒的三大文教政策以及他对教育及其任务的看法。

1.著作：《春秋繁露》和《汉书·董仲舒传》中的《举贤良对策》。

2.三大文教政策：

(1)当时社会呈现“师异道，人异论，百家殊方，指意不同”的现象，所以董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”以统一思想;

(2)汉朝不养士、不办教育，选拔是官员子孙的袭荫或者富人捐官，这严重加剧了官僚家庭对资源的把控，平民阶层难以晋升，所以董仲舒提出兴太学以养士，“不养士而欲求贤，譬犹不(琢)玉而求文采也。”而兴学校的重点是办好中央的太学;

(3)因为养士和选士是分不开的，所以通过选举、贡贤的方法，“量才而授官，录德而定位”，改革人才选拔制度，重选举广取士。

这三大文教政策无不显示出这一儒生在政治上的勃勃野心和急切为君为民分忧的心情，而这也确实帮助汉武帝实现了文教改革，在文教发展方面开创出一派新气象。

3.教育的作用与任务：

(1)董仲舒把教育视为治国的根本，他强调培养统治人才和社会教化的重要性，认为“任德教而不任刑”，“教，政之本也，狱，政之末也”。

(2)在人性上，董仲舒抱有传统儒家严格的等级观念，提出性三品论。将人性分为三个等级：“斗筲之性，中民之性，圣人之性”。认为：上品之性——圣人之性——至善之性——不教而成;中品之性——中民之性——有善有恶——教而善，不教而恶;下品之性——斗筲之性——至恶之性——教而难善。万民之性是有善的可能，但并非善的现实。在可能和现实之间，必须经由教育的桥梁。

(3)董仲舒认为教育的主要任务是培养德行，提出“君子不学，不成其德”。

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