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为了帮助考生积极备战济南教师招聘考试，济南中公教育特别整理了济南教师招聘考试每日一练，总结当下时政热点，深度剖析济南教师招聘考试历年考情。

 

【每日一练】

1.心理咨询与辅导的基本方法是( )。

A.会谈

B.倾听

C.鼓励

D.询问

2.当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。

A.强化法

B.示范法

C.消退法

D.行为塑造法

3.下列最适合矫正考试焦虑的方法是( )。

A.系统脱敏法

B.厌恶疗法

C.自由联想法

D.宣泄疗法

4.心理卫生教育适宜的时期是( )。

A.幼儿阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

5.学生小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为表明他有( )倾向。

A.焦虑

B.过敏

C.强迫

D.怀疑

6.教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于( )。

A.第一印象

B.共鸣效应

C.罗森塔尔效应

D.移情效应

7.根据心理辅导的两个目标，心理辅导可分为( )和发展性辅导。

A.矫正性辅导

B.调适性辅导

C.改善性辅导

D.成长性辅导

8.对中学生身心发展阶段描述不正确的是(多选题)。

A.初中阶段和高中阶段均为少年期

B.初中阶段和高中阶段均为青年初期

C.初中阶段为少年期，高中阶段为青年初期

D.初中阶段为青年初期，高中阶段为青年中期

9.性格的个别差异表现在(多选题)。

A.性格特征差异

B.性格类型差异

C.性格情感差异

D.人格差异

10.学生的认知差异主要是指认知方式差异。(判断题)

 

 

 

 

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