2020年济南教师招聘考试每日一练及答案 [3.26]
为了帮助考生积极备战济南教师招聘考试,济南中公教育特别整理了济南教师招聘考试每日一练,总结当下时政热点,深度剖析济南教师招聘考试历年考情。
【每日一练】
1.班主任要做好个别教育工作,所谓个别教育是指( )。
A.班集体中优秀生的个别教育
B.班集体中后进生的转化教育
C.既包括优秀生的个别教育,也包括后进生的转化教育
D.全班学生的教育
2.关于班级非正式群体的特点,下列表述不正确的是( )。
A.自发形成的
B.一种多变形的结合体
C.组织结构一般较松散
D.对正式群体起消极作用
3.( )是中等生的心理特征。
A.自尊好强,充满自信
B.信心不足,表现欲不强
C.较强的超群愿望与竞争意识
D.不适度的自尊心
4.( )是指班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来。
A.组织和培养班集体
B.建立学生档案
C.操行评定
D.班主任工作计划与总结
5.良好班集体形成的基础是( )。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同生活的准则
D.成员间平等、心理相容的气氛
6.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的( )。
A.群体意识
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
7.班主任工作的内容不包括( )。
A.及时与家长沟通
B.维持正常的班级秩序
C.组织多样教学活动
D.教授学生各科知识
8.班主任是班级的组织者、教育者和指导者,在班级建设中行使多种职能,扮演者多重角色,对学生的全面发展所担负的责任主要有(多选题)。
A.教育和培养的责任
B.发现和激活的责任
C.夯实的责任
D.强化的责任
9.对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。(判断题)
10.几个学生刚入学被安排到一个班级,叫做班集体。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】D。中公教育解析:班主任面对几十个学生,他们来自不同的家庭,因而每一个学生的生活方式、兴趣爱好、身体素质各不相同。班主任要使每个学生都得到最大限度的发展就必须深入了解学生,根据学生的个性特点进行教育。每个班都有一些比较优秀的学生,也有一些平平淡淡的学生,当然还有一些相对比较落后的学生。对于不同的学生,班主任应该区别教育,使每个学生都有所获益。因此,个别教育是指全班学生的教育。
2.【答案】D。中公教育解析:学校的非正式群体对于实现正式群体的目标既具有积极作用,也具有消极作用。
3.【答案】B。中公教育解析:中等生,又叫“一般学生”,是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。中等生一般有两个心理特征:信心不足,表现欲不强。
4.【答案】B。中公教育解析:班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来,即建立学生的档案。
5.【答案】A。中公教育解析:明确的共同目标是班集体成员共同努力的方向,也是良好班集体形成的基础。
6.【答案】C。中公教育解析:班集体是班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好裁体,题干描述的是班集体有利于训练学生的自我教育能力的具体体现。
7.【答案】D。中公教育解析:班主任工作主要有八方面:了解学生、组织和培养班集体建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响操行评定、写好工作计划与总结。教授学生各科知识是各科任课教师的工作内容。
8.【答案】ABC。中公教育解析:班主任对学生全面发展所负有的责任:教育责任、培养责任、发展责任、激活责任、夯实责任。
9.【答案】×。中公教育解析:班主任工作的首要任务是了解和研究学生。
10.【答案】×。中公教育解析:班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。
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