2024年山东教师招聘考试每日一练(1.23)
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1.下列说法中,不符合有效使用惩罚原理的是( )。(单选)
A.惩罚不能违法
B.惩罚要有良知
C.惩罚后不能跟随强化
D.惩罚要符合心理学程序
2.高频的活动可以作为低频活动的强化物。例如,小芳喜欢做航空模型,不喜欢阅读,可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是( )。(单选)
A.霍桑
B.斯金纳
C.普雷马克
D.班杜拉
3.下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点的是( )。(单选)
A.学生的学习是一种有意义接受学习
B.内在教育的模式会促使学生自发地学习
C.教育要培养知情合一的人
D.学习应与情境化的社会实践活动结合起来
4.桑代克曾做过一个实验:被试蒙上眼睛后练习画4寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。其最适当的解释是( )。(单选)
A.被试缺乏学习动机
B.练习过多导致疲劳
C.被试不知练习的结果
D.缺乏适当的指导
5.在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积。该名教师所采取的教学策略会受到( )的赞扬。(单选)
A.奥苏贝尔
B.斯金纳
C.布鲁纳
D.布卢姆
6.在环境与教育的作用问题上,( )认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。(单选)
A.行为主义学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
7.根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。(单选)
(1)会打球
(2)个子越长越高
(3)风沙吹进眼睛自然流泪
(4)小孩看到穿白大排的医生感到害怕
(5)儿童理解了“地球是圆的,而不是平的”
A.(1)(2)(4)
B.(2)(3)(5)
C.(1)(4)(5)
D.(1)(3)(5)
8.正强化包括( )。(多选)
A.奖学金
B.对成绩的认可
C.表扬
D.发放奖品
9.建构主义认为教学都是知识的传授( )。(判断)
10.简述桑代克的三条学习定律。(简答)