2024年山东教师招聘考试每日一练(1.1)
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1.“唯上智与下愚不移”,“中而知之”反应了影响人的发展因素的哪一理论( )。(单选)
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.儿童学理论
2.在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路,在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”这种现象说明( )。(单选)
A.人的发展不受环境的影响
B.人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程
C.好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利
D.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定
3.影响和制约着教学组织形式,教学手段和教学的是( )。(单选)
A.人口状况
B.政治经济制度
C.文化传统
D.生产力的发展水平
4.政治经济制度决定教育的( )。(单选)
A.内容
B.规模
C.进度
D.性质
5.孟子说:“人性本善良,万物皆备于我心。”这句话反映的是个体身心发展动因的( )。(单选)
A.外铄论
B.内发论
C.多因素论
D.内外因交互作用论
6.校训,校歌属于校园文化中的( )。(单选)
A.物质文化
B.组织制度文化
C.精神文化
D.课程活动文化
7.“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性和( )。(单选)
A.教育与政治的关系
B.教育与人口的关系
C.教育与经济的关系
D.教育与社会的关系
8.环境在人的发展中的重要作用体现在( )。(多选)
A.环境使遗传提供的可能性变现实
B.环境制约着身心发展的水平、方向
C.环境影响人的身心发展进程、速度
D.环境对人的发展是广泛的、潜移默化的
9.少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。( )(判断)
10.简述教育的文化功能和文化对教育的影响。(简答)