教师资格

【每日一练】

科目一(1-3)

1.方老师认为，素质教育就是注重培养学生音、体、美等方面的素质，弱化对语、数、外的关注。方老师的观点误解了( )。

A.素质教育强调面向全体学生

B.素质教育强调促进全面发展

C.素质教育强调培养创新精神

D.素质教育强调培养实践能力

2.一些家长认为，孩子是自己梦想的延续，总是将自己年少时未完成的梦想强加在孩子身上，不顾孩子的意愿给他们报名各式各样的兴趣班。这些家长的做法( )。

A.忽视了孩子的全面发展

B.忽视了孩子的个性发展

C.忽视了孩子的整体发展

D.忽视了孩子的平均发展

3.从教十余年的沙老师在与年轻教师交流心得时说：“教育工作是天底下最有成就感、最有创造力的工作。学生就好比我们手里的泥人，泥人最后是个什么模样，完全看我们怎么去捏他。所以我们一定要做好自己的本职工作。”沙老师的说法( )。

A.恰当，充分发挥教师的主导作用

B.不恰当，不应插手年轻教师的工作

C.恰当，提高了教师的职业自豪感

D.不恰当，没有重视学生的主体地位

科目二(4-10)

4.某小学少先队组织学生开展“学党史”系列活动，继承和发扬革命传统。这体现了少先队活动的( )。

A.趣味性

B.创造性

C.教育性

D.自主性

5.学生在阅读时常画线标注出关键词句。这是利用了知觉的( )。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

6.某小学为了让学生明白尊老爱幼的意义，围绕“尊老爱幼，从我做起”组织学生参观了敬老院和福利院，并且为老人和小孩整理了屋子，表演了节目。这类活动属于( )。

A.科技活动

B.体育活动

C.学科活动

D.主题活动

7.为了引起人们的兴趣，广告设计者在设计过程中往往喜欢在广告画面上空着一部分信息，让观者自己去完善。这种利用“残缺”的画面使人形成完整印象的设计理念充分利用了知觉的( )。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

8.窗外传来嬉闹声使教室里某些学生不再安心于课程的学习，从心理学注意的角度

对这一现象的解释是( )。

A.有意注意和注意转移

B.无意注意和注意转移

无意注意和注意分散

D.无意注意和注意分配

9.某小学一年级的教师换了一个新发型，走进教室后一下子就吸引了很多学生的注意，这种注意属于( )。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.分配性注意

10.怎样在教学过程中集中学生的注意力?(简答)

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