行测资料分析如何实现“鱼与熊掌”兼得
有些考生在行测资料分析部分刷题时会出现“鱼和熊掌”难以兼得的两种尴尬境况:一种是时间用得少,但是准确率不高,难以达到80%,甚至一些简单的题,也时常会犯错;另外一种是准确率倒是达到了80%,但是做题时间却偏长。那么我们该如何突破资料分析备考“瓶颈期”,实现“鱼和熊掌”的兼得呢?本文中公教育会给各位考生提供两大秘钥。
一、养成良好习惯资料分析做题主要分为三步,分别是分析题干、查找数据列式和计算。那么想要实现“鱼和熊掌”的兼得,必须要养成良好的做题习惯。
第一步预先梳理材料。特别是对于纯文字类型的材料,务必要梳理清楚每段材料涉及的时间、主要统计指标以及各个文段的内在联系,这样才能有效缩短查找数据列式的时间,同时避免找数据找串行的做题低级错误。
第二步快速分析题干,精准列式。建议各位考生从左往右依次分析题干涉及时间、统计指标和考点,当然想要分析题干的速度更快,就需要在平时做题过程中对各类考点的问法及时总结,提升敏感度;另外在列式的时候也建议大家直接列成最终方便计算的形式。
第三步选取合适的方法计算比较。想要计算得既快又准,一方面要在计算比较前注意观察选项差距,根据选项的差距来选择合适的计算比较方法,另一方面要对常用的计算比较方法烂熟于心,更重要的是要在平时勤加练习,不断提高自己的基本计算比较能力。
二、及时总结复盘学而不思则罔,思而不学则殆,在备考过程中各位考生善于思考总结,尤其要关注对各类型列式的计算比较技巧进行总结。
例题某省2020年1-6月的第一产业增加值为20576万元,6月的第一产业增加值为3673万元。
判断:该省2020年6月份的第一产业增加值超过1-5月的平均值。
【中公解析】正确。材料中所给该省2020年1-6月的第一产业增加值为20576万元,6月第一产业增加值为3673万元,故省2020年1-5月第一产业增加值的平均值为上述的比较方法显然是大多数考生会采取的常规比较方法,我们来看一下是否有别的比较技巧。简单理解,上述题干要让我们判断的是6月>1-5月平均值,将这个列式整理可知,6月×5>(1-6月-6月),进一步整理发现题干中的判断可用6月×6>1-6月的值来代替,显然3673×6>3600×6=21600>20576,故题干判断正确。
对比以上两种比较方法,显然我们可以发现第二种方法更为简单直接,由此可见如果我们能在平时练习的过程中,对资料分析中的各种类型的列式计算或比较做好技巧整理总结,就能做到既快又准的解题。当然除此之外我们还要对自己的错题、新颖的问法(如与数量关系容斥极值结合考查)、不常见的考点(如拉动增长、贡献率等等)、常见的多公式结合列式(如平均数的倍数等)等进行及时总结。
借助上述两大密匙,相信各位考生在考试中一定能够在资料分析中实现“鱼和熊掌”的兼得。