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行测资料分析:选项中的“折线图”你会玩吗?

济南中公教育 2022-11-08 17:02:35 中公在线咨询在线咨询

通过近几年的行测考情,我们不难发现资料分析图形题备受青睐,选项中会出现折线图或是饼状图,有的同学拿到这样的题型却无从下手。考试时间紧张,没有过多的时间去纠结和思考,那么这样的题型该如何快速解决呢?接下来中公教育就通过国考题目教你“三步”玩转“折线图”。

三步轻松拿下“折线图”第一步:识别折线图

折线图的每个点即代表数据大小,读懂每个点所表示的含义。

第二步:看趋势、比大小

折线图能清晰地表示数据的表化趋势。若折线图上扬,则表示数据增长,若折线图下跌,则表示数据下降。通过这种特性,做题时可以通过对比数据大小来判断折线图的最高点和最低点是否正确,往往可以快速排除选项。

第三步:计算

以上两种方法不能有效排除选项,即代表选项变化趋势相同,此时计算一下相邻数据间增量或增率大小是否有差异。

经典例题1

问题:以下折线图中,能准确反映2017年第四季度各月全国进口药品金额环比增长率的是:

【答案】B。中公解析:此题求解四季度环比增长率。第一步,折线图中每个点代表一个月份,即10-12月的环比增长率;第二步,看趋势、比大小,A、B选项10-11月趋势一致,C、D整体变化趋势一致,观察图形我们不难发现A、C选项中,10月份一个是最高点,一个是最低点;B、D处于中间位置。因此判断最高和最低点就可排除两个选项。观察材料所给数据,10月份的药品金额低于9月份,即环比增长率为负,小于0;11月与12月的环比增长率均大于0,因此环比增长率10月应小于11月和12月,因此选择B。

经典例题2

A.旅游业总体 B.在线交通预订

C.在线住宿预订 D.在线度假旅游预订

【答案】D。中公解析:本题的图形并未出现在选项当中,而是需要选择一个符合折线图的选项。同样的解题思路,先观察后计算。第一步:折线图从左往右每个点代表一个年份,即2014-2018年;第二步,整体变化趋势先增加后减少,可以发现本题折线图中的第一个点与最后一个点的高度接近,意味着增长量大小基本相同。因此采用第三步,可先优先验证这两个增长量快速判断。

A,旅游业总收入2014年、2018年的同比增量分别为:3.38-2.95=0.43,5.97-5.40=0.57

B,在线交通预订2014年、2018年的同比增量分别为:2271.57-1519.67≈752,6820.57-6389.65≈431

C,在线住宿预订2014年、2018年的同比增量分别为:547.45-412.10≈135,1881.49-1586.19≈295

D,在线度假旅游预订2014年、2018年的同比增量分别为:347.58-244.20≈104,1051.81-947.47≈105

对比之后A、D选项数据接近,进一步验证,0.43→0.57增长超过30%,104→105增长小于10%,因此D选项更接近,因此选择D。

经典例题3

问题:以下折线图反映了2020年第二季度各月哪类环保举报件数环比增量的表化趋势?

A.电话举报 B.微信举报

C.网上举报 D.其他渠道举报

【答案】D。中公解析:本题的图形也并未出现在选项当中,和例题二同样的解题思路,先观察后计算。图中从左往右的点依次表示4-6月的环比增量,结合所给折线图可知,所求量应符合变化趋势:环比增量6月>4月>5月;再观察最高点和最低点,根据表格数据,电话举报和微信举报量中,6月环比增量为负,即小于4月和5月,排除A、B;最后计算,网上举报量,4月环比增量2707-2540=167>6月环比增量2724-2682<100,排除C。因此本题选D。

通过以上三道例题的讲解,读懂折线图每个点所表示的含义之后,根据折线图中变化趋势和点的高低即可判断其大小,需要计算的题也无需把所有数据都计算出来,而是需要对照选项得到结果,边计算边观察选项才能快而准地锁定正确答案。这样才能节约更多的时间在其他题目上。不同题型掌握不同做题技巧,才能将资料分析的分数快速“手到擒来”。

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