2022山东教师招聘教育心理学：学习心理之学习迁移
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教育心理学中学习迁移是历年考试的常见考点，考试题型以客观题为主，其中常见题型为：概念反选、例子反选、考分类标准、两种迁移分类结合考查以及给分类标准问分成哪些种类等。极个别情况下会考察主观题，题型主要是材料分析题，考试情况通常是给具体案例，让考生分析案例中的学生采用什么迁移分类。因此，要求各位考生在备考中不仅能识记这一部分内容，还要能够彻底理解相关内容。
这里以表格的形式为大家介绍这部分的知识点：
| 分类标准 | 分类 | 含义 |
| 根据迁移的性质和结果 | 正迁移 | 积极的促进作用，积极迁移（好的影响） |
| 负迁移 | 两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。（坏的影响） | |
| 根据迁移内容的抽象和概括水平的不同 | 水平迁移 | 处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。也叫横向迁移（没有高低层次之分） |
| 垂直迁移 | 处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响，也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。垂直迁移表现在两个方面：一是自下而上的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习：一是自上而下的迁移，即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。也称纵向迁移（有高低层次之分） | |
| 根据迁移发生的方向 | 顺向迁移 | 指先前学习对后继学习产生的影响。（前-后影响） |
| 逆向迁移 | 指后继学习对先前学习产生的影响。（后-前影响） | |
| 根据迁移内容的不同 | 一般迁移 | 也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响，。（一般原理迁移到具体学习情境）。 |
| 具体迁移 | 也称“特殊迁移”，即具体经验迁移到另一种学习。（具体内容-具体内容） |
接下来做几道习题检验大家的学习效果：
1.以学会写“水”这个字后，有助于写“淼”。这种现象属于( )。
A.一般迁移 B.具体迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
1.【答案】B。解析：本题考查迁移分类中的具体迁移，属于理解类题目。题干中描述学习“水”(具体内容)后有助于学习“淼”(另一种具体内容)，属于特殊迁移，即具体迁移，故本题选择B选项。
2.学习弹电子琴后有利于后面学习弹钢琴，这种迁移属于( )。
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
2.【答案】A。解析：本题属于迁移分类中两种分类结合考查题型，属于理解类题目。先学习弹电子琴后学习钢琴，属于前对后的影响，因此是顺向迁移;题干中“有助于”说明这种影响是积极的，因此是正迁移，结合即：顺向正迁移。故本题选择A选项。
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