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为了帮助考生积极备战济南教师招聘考试，济南中公教育特别整理了济南教师招聘考试每日一练，总结当下时政热点，深度剖析济南教师招聘考试历年考情。

【每日一练】

1.民族英雄岳飞自幼目睹山河破碎，百姓流离失所，便立下了学艺报国的志向。他的学习动机属于( )。

A.近景性内部动机

B.近景性外部动机

C.远景性外部动机

D.远景性内部动机

2.当学生完成较容易的任务时，根据耶克斯—多德森定律，应将动机控制在( )。

A.较高的水平

B.较低的水平

C.中等水平

D.最低水平

3.张亮同学将某几个学科的知识画成了知识结构图，来帮助自己准备考试，他所利用的学习策略是( )。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.计划监控策略

4.做英语阅读时，对注意加以跟踪，属于元认知策略中的( )。

A.调节策略

B.注意策略

C.计划策略

D.监控策略

5.学习迁移产生的客观必要条件是( )。

A.学生的智力水平

B.学生的理解和巩固程度

C.学习对象之间的共同要素

D.学习的方法

6.学生对凸透镜知识掌握不到位而影响了透镜知识的学习，发生的迁移有(多项选择题)。

A.纵向迁移

B.横向迁移

C.负迁移

D.特殊迁移

7.下列属于元认知策略的有(多项选择题)。

A.考试时监控自己的答题速度和时间

B.测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目

C.复习时根据学习材料列大纲

D.阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度

8.习得性无助对学生可能产生的影响有(多项选择题)。

A.体重明显下降

B.降低学习动机

C.认知出现障碍

D.引起情绪失调

9.学习动机对学习结果具有直接的作用。(判断题)

10.俗话说“好记性不如烂笔头”，做笔记是学生阅读和听讲时常用的一种复述策略，对于复杂的知识，教师应指导学生做好笔记。(判断题)

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