教师招聘

为了帮助考试积极备战2023山东教师招聘考试，济南中公教育小编特别整理了2023年山东教师招聘考试每日一练及答案解析，本期内容：2023年山东教师招聘考试每日一练答案（9.1）。查看更多9月份教师招聘模拟题，点击并收藏>>>2023山东教师招聘考试每日一练汇总（9月份）

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是布置和批改作业的要求。教师布置作业和批改作业要遵守的要求有以下几点：(1)作业的内容、形式(口头的、书面的、实践的)要切合课程标准和教材的要求，题目要有典型性、代表性和较高的训练价值，有利于学生理解和掌握所学的基础知识，形成相应的技能、技巧，培养学生的能力。(2)作业分量适当，难易适度。学校应通过班主任来调节学生各科作业的总量，防止学生负担过重。(3)布置作业要向学生提出明确的要求和时间界限，对作业中的疑难问题要及时进行指导。(4)教师应及时检查和批改学生的作业。对作业中发现的问题，要认真分析原因，并从教与学两方面及时进行反馈和矫正。教师对作业要写出恰当评语，以利于学生调整今后的学习。

选项 A、B、C 均与题意不符，故本题选 D

2.【答案】B。中公教育解析：本题考查的是组织教学的地位。组织教学，这既指课堂管理又指一节课的教学任务和引起学生注意的过程。说它是教学管理，是指教师要了解学生的出勤情况，维持课堂纪律和秩序。一节课，一开始就抓好课堂管理是教学工作顺利进行的基础，十分重要。要做到这一点，教师要在上课前几分钟进教室，看看学生的情绪状态，掌握班级的形势，从而做出管理上的决策。上课一开始的组织教学除了达到课堂管理的目的，教师还要让学生明确一节课的任务、要求，把学生的注意力集中到学习任务上来。有时还要要求学生为课的进行做好准备，如作业纸的准备、外语听音设备操作的准备、体育课的准备运动等。在课的进行过程中，在变换学习任务时同样有组织教学

的事要做。由此可见，组织教学贯穿于课的始终。

选项 A、C、D 均与题意不符，故本题选 B。

3.【答案】B。中公教育解析：效度指的是正确性，即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度，题干表述没有测量出真实学习情况，属于效度低，信度指的是稳定性，难度指的是试题的难易程度。区分度是指测验对于不同水平的被试加以区分的能力。因此本题选 B

4.【答案】C。中公教育解析：本题考查形式教育与实质教育的代表人物。

形式教育形成于 17 世纪，代表人物主要有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，形式教育以官能心理学为基础。

实质教育是在 18 世纪末和 19 世纪初出现的，德国教育家赫尔巴特和英国教育家斯宾塞是其主要代表。实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练，实质教育以联想主义心理学为基础。

故本题答案选 C 选项。

5.【答案】B。中公教育解析：

A 项形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

B 项非正式正式评价是指教师在与学生的日常教学的接触、互动过程中，通过观察和交流了解学生的相关情况，以口头言语的形式作出判断和反馈，是区别于规范的评价程序的非正式评价。

C 项诊断性评价也称教学性评价、准备性评价，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。

D 项标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学等密切关联的具体知识和技能的掌握程度。题干中李老师通过课堂观察和课下的简单交流，就认为小敏是个内向的孩子，属于非正式评价。因此本题选 B。

6.【答案】BC。中公教育解析：我国现阶段的主要任务：(1)传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。(2)发展学生的智力、体力和创造才能。(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。(4)关注学生的个性发展。据此可知选项 B、C 说法正确。

7.【答案】BC。中公教育解析：常用的直观形式有以下三种：①实物直观，是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。②模象直观，是指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式，是在对事物的模象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反应。③言语直观，是指教师用生动形象、富有感染力的语言唤起学生对有关事物表象的重现，并按照描述进行重组，形成新事物的表象。题干中，吕老师给学生观看录像属于模象直观，向学生讲解飘雪的形态属于言语直观。据此可知选项 B、C 说法正确。

8.【答案】√。中公教育解析：本题考查复式教学的概念。复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。该方法主要用于偏远、人口稀少的农村，或者其他人口少、师资缺乏，交通又不方便的地区。故本题说法正确。

9.【答案】√。中公教育解析：历史上最早的教学组织形式是个别教学制，中国古代都是个别教学制，一直到京师同文馆才第一次实施班级授课制

10.【参考答案】中公教育解析：

(1)材料中的老师运用了谈话法。

谈话法，也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。材料中该老师运用的是启发谈话的方式，通过一问一答的方式来引导学生获取知识。

(2)教师在教学中贯彻了启发式的教学原则、理论联系实际的教学原则。

启发性教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。材料中该老师在教学生圆的概念时一步一步地提问学生，并没有直接给出答案，同学们经过议论，最后终于找到了答案，这一过程体现了启发式的教学原则。理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。材料中该老师在讲解“圆”的概念时，用生活中大家常见的问题“车轮是什么形状”作为开头，这样学生在学习圆的概念时就很容易接受，也达到了本节课的教学目的。

参考答案：2023年山东教师招聘考试每日一练（9.1）