教师资格

1月10日，大家期盼已久的山东省2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名公告正式发布，报名时间：1月24日起，考试时间：3月12日，为帮助大家及时报考，济南中公教育特整理山东教师资格学科知识与能力：价层电子对互斥理论比较

有关价层电子对互斥理论问题，是历年考试的一大常见考点，通常是结合价层电子数、孤对电子数、中心原子的杂化方式、键角以及粒子的理想模型和真实结构来设置题目，容易出选择题，或者是填空题，难度不大，但是需要记忆分子结构的判断方法。给大家总结了相关内容，为2021年的教资考试做好准备。

1.分子的立体构型取决于σ键电子对和中心原子的孤电子对

①中心原子的孤电子对数=1/2(a-xb)

a：中心原子的价电子数，对于主族元素来说，价电子数等于原子的最外层电子数;

x：与中心原子结合的原子数;

b：与中心原子结合的原子最多能接受的电子数，H为1，其他原子等于“8一该原子的价电子数”。②中心原子的价层电子对数(注意可不是价电子数)=中心原子上的孤电子对数+中心原子与周围原子形成σ键电子对数

2.价层电子对互斥理论基本内容

解释预测分子的立体构型。分子的立体构型由价层电子对数目决定，价层电子对的相互排斥，使彼此远离而形成稳定的立体构型。

A.NH3价层电子对数为3，有一对孤对电子，分子构型为三角锥形;B.H3O+价层电子对数为4，孤对电子数为1，粒子的空间构型为三角锥形;CH4价层电子对数为4，孤对电子数为0，分子的空间构型为正四面体;甲醛的价层电子数为3，孤对电子数为0，分子的空间构型为平面三角形，故选择C选项。

【易错点分析】本道题主要考察了分子空间构型的判断。错选A可能的原因是忽略NH3中有一对孤对电子;错选B可能的不清楚离子价层电子数的计算方法，带电荷的计算的过程中需要减去原子团的带数值;错选D可能的原因可能是对于一些简单有机物不会判断，其实在算孤对电子时，计算公式仍然可以用。因此需要记忆一些常见粒子的空间构型，及其判断方法。

结论：本道题主要考察了分子，离子，的空间构型，物质中的化学键的类型。整体来看，考察难度较低，侧重于考察学生的分析能力与计算能力，能结合价层电子对互斥理论判断出粒子的空间构型。比如对于不同的粒子，需要进行分析归类，如果是分子可以利用公式进行计算，如果是离子，在计算时，不能忽略离子所带的电荷数。