山东教师资格学科知识与能力:一息万变的呼吸
1月10日,大家期盼已久的山东省2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名公告正式发布,报名时间:1月24日起,考试时间:3月12日,为帮助大家及时报考,济南中公教育特整理山东教师资格学科知识与能力:一息万变的呼吸
考场如战场,变化万千,其实我们自身的身体也是瞬息万变。
相信大家都知道自己有着人体八大系统,而八大系统是时时刻刻都发生着变化,尤其以呼吸系统尤为突出,我们时时刻刻都依靠着呼吸系统为我们提供呼吸作用的原料。初中生物的呼吸系统为我们考试的一个重点考察对象,那你了解自己的这个系统吗?你知道其中的考点是哪些吗?今天我们就先来梳理一下八大系统中的呼吸系统有哪些常考的考点。
在呼吸系统中主要包括呼吸系统组成、呼吸作用的原理和气体交换的过程三大类知识点。
针对第一大类“呼吸系统的组成”来说,包括呼吸道和肺,经常以选择题和填图题的形式进行,考查小的知识点,因此我们要能够掌握呼吸系统各部分组成的功能及特点。
呼吸道主要有鼻:鼻腔前端有鼻毛—清洁空气;鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液—湿润空气;黏膜中还分部丰富的毛细血管—温暖空气。
咽:呼吸系统和消化系统共同的通道。
喉:喉部有声带,是发声的器官。
气管及支气管:以C型的软骨作为支架,保证气体通畅。管内壁有纤毛,向咽喉方向不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成“痰”,通过咳嗽排出体外。管壁还有腺细胞,能分泌黏液,保持湿度。黏液还有抵御细菌和病毒的物质。
肺:是气体交换的场所,有众多肺肺泡,和空气的接触面积大;肺泡外面围绕着丰富的毛细血管和富有弹性;肺泡壁和毛细血管壁各由一层上皮细胞组成。
除此之外还有会厌软骨:在吞咽时盖住喉口,如果吃饭大笑等来不及盖住喉口,食物就可能进入呼吸道,人会被呛着,从而引起剧烈咳嗽。
除了掌握呼吸系统组成外,还要知道呼吸系统常患疾病类型:(1)哮喘:常由花粉、灰尘等引起支气管感染或者过敏。患哮喘时气体进出呼吸道的通道变窄,会出现呼吸困难。(2)肺炎:由细菌、病毒等引起肺部感染的严重疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。(3)尘肺:是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这些疾病发展到一定程度时,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状,目前还没有令人满意的疗法。
对于第二大类呼吸作用的原理常常考察判断题,需要我们了解呼吸运动过程出现的各种变化。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程:
(1)气体扩散方向:吸新鲜空气后,肺泡中的氧含量高于血液里的氧含量,O2便向血液里扩散;血液里的CO2含量高于肺泡中的CO2含量,CO2便向肺泡里扩散。肺泡与血液之间的气体交换,使静脉血转变为动脉血。
(2)静脉血和动脉血的划分:全身的静脉血由右心室泵入肺动脉,而当肺动脉内的血液流经肺部时,进行气体交换,O2从肺泡进入到血液当中,此时血液中氧含量上升由静脉血变为了动脉血,因此肺静脉流的是动脉血,肺动脉流的是静脉血。由此推翻了所有的动脉都流有动脉血,所有的静脉都流有静脉血。
(3)参与呼吸作用物质的穿模问题:常见问题为O2、CO2、葡萄糖、氨基酸等物质结合消化系统和循环系统,让你判断某个物质从外界到达组织细胞被利用或者从组织细胞到排除体外最少需要穿过几层膜?
首先,要想准确解决这类问题,要弄清楚题目中问的是什么物质?它从什么位置开始,最后要到达什么位置?需要穿过那些结构?
其次,要清楚O2是需要进入红细胞的,靠红细胞运输到目的地的时候再出红细胞;而其他物质(如CO2)是不会进入红细胞的。
再则,要知道肺泡壁、毛细血管壁、小肠粘膜上皮细胞由一层上皮细胞组成,某物质穿过他们的时候是穿2层膜;因为红细胞运输O2涉及到了进出,所以红细胞运输O2也是穿过了2层膜;线粒体是2层膜结构。
最后,综上分析,将整个过程连在一起,得出答案。
例1、肺泡内的O2要进入周围毛细血管内的红细胞中进行运输,最少需要穿过几层膜?(5层)
解析:O2从肺泡到达红细胞内,需要穿过肺泡壁(2层)毛细血管壁(2层),进入红细胞(1层)。
例2、有氧呼吸的时候,CO2从产生部位排出体外最少需要夸多少层膜?(9层)
解析:CO2从线粒体基质到肺泡内,需要穿过线粒体(2层)、组织细胞(1层)、进血液:毛细血管壁(2层)、出血液:毛细血管壁(2层)、肺泡壁(2层)。
例3、在食物中摄取的葡萄糖进入组织细胞被利用最少需要穿过几层膜?(7层)
解析:葡萄糖从肠道到组织细胞的细胞质,需要穿过小肠粘膜上皮细胞(2层)、进血液:毛细血管壁(2层)、出血液:毛细血管壁(2层)、组织细胞(1层)。
以上是呼吸系统中容易考察的知识点,通过刚刚的梳理和举例,你记住了吗?