教师资格

1月10日，大家期盼已久的山东省2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名公告正式发布，报名时间：1月24日起，考试时间：3月12日，为帮助大家及时报考，济南中公教育特整理山东教师资格学科知识与能力：被子植物的一生”你是否了解?

被子植物的一生你都有哪些了解呢?它的一生又要经历哪些过程呢?我们要想一探究竟，不如从初中生物教材中的“生物圈中的绿色植物——被子植物的一生”这一章节中来寻找答案，让我们一起梳理一下这部分的知识吧!

“被子植物的一生”这一章节，提到了被子植物的一生要经历种子的萌发、植物的生长、开花和结果，这看上去是那么的神奇与美妙。首先，我们先来看一下种子的萌发。这部分的知识经常以选择题的形式考察，考察一些小的知识点，因此我们需要掌握种子萌发的条件和过程。种子萌发包含了两个条件，一个自身条件，另一个是环境条件。种子萌发的自身条件：必须具有完整的、有活性的胚;具有供胚发育的营养物质;种子成熟且不在休眠期。种子萌发的环境条件：充足的水分、足够的氧气和适宜的温度。种子萌发的过程，胚根先突破种皮向下生长形成主根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶，逐渐形成幼苗。

植株的生长这部分的知识，主要包括了探究幼根和茎的生长发育，经常以填空题形式出现，因此需重点掌握根尖的结构以及细胞特点及其功能。根尖的结构由根冠、分生区、伸长区、成熟区这四部分构成。根冠的细胞较大，排列不整齐，像帽子一样套在分生区的外面，具有保护分生区的功能。分生区的细胞小，细胞壁薄，核大，质浓，排列紧密，具有分裂能力，数目增多，向上补充伸长区，向下补充根冠。伸长区的细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，是根生长最快的部位。成熟区的细胞停止伸长，已经分化，表皮细胞向外突起形成根毛，是吸收水和无机盐的主要部位。芽的生长发育，需要掌握枝条是芽发育而成的，以及叶芽的结构及其发育结果，如：芽轴—茎，芽原基—侧芽，生长点——使茎伸长，叶原基——幼叶，幼叶——叶。

被子植物生长到一定时期就会开花，对于花的结构需要重点掌握，并能进行够识图。其次了解传粉的方式与媒介，传粉的方式可分为自花传粉和异花传粉。传粉媒介可分为风媒花和虫媒花。传粉是受精的必要前提条件。受精是指胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程，称为受精。被子植物所特有的受精方式为双受精。