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为了帮助考生积极备战济南教师资格考试，济南中公教育特别整理了济南教师资格考试每日一练，总结当下时政热点，深度剖析济南教师资格考试历年考情。

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析： 根据题干中对各科的喜欢程度，由“我不像喜欢英语那样喜欢语文”推出英语大于语文;由“也不像喜欢化学那样喜欢物理”推出化学大于物理;由“不像喜欢语文那样喜欢化学”推出，语文大于化学;由“也不想喜欢数学那样喜欢英语”推出，数学大于英语。所以推出顺序为数学、英语、语文、化学、物理。

2.【答案】B。中公教育解析：字符间距只能调整间距，不能对文字进行操作。

3.【答案】C。中公教育解析：双击“格式刷”，鼠标箭头就会变为格式刷的图标，可以无限次刷格式。再单击“格式刷”，图标会变回箭头。

4.【答案】D。中公教育解析：教师的评价是对学生做“质”的分析。

5.【答案】C。中公教育解析：个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较，如文理偏科等。

6.【答案】C。中公教育解析：通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法是演示法。

7.【答案】D。中公教育解析：在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是欣赏教学法。一般包括对自然的欣赏、对人生的欣赏和对艺术的欣赏等。

8.【答案】B。中公教育解析：谈话法是教师向学生提出明确的问题，要求学生回答，引导学生获得知识巩固知识的方法。题干中明确能够抓到关键词：问题、学生思考、双边活动，都能体现谈话法。

9.【答案】D。中公教育解析：最重要的课程资源是教师，核心和主要组成部分是教材。

10.【答案】B。中公教育解析：本题考查课程标准。课程标准是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学的统一要求，它规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求，它是编写教材、教师进行教学的直接依据、也是考试命题、衡量各科教学质量的重要标准。题干中的描述符合课程标准，因此本题选B。

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